پژوهشنامه معارف حسینی

پژوهشنامه معارف حسینی

استنتاج مؤلفه‌ها و روش‌های تربیتی حاصل از نماز در کلام و سیرة حضرت امام حسین(ع)

نویسندگان
1 دانش آموخته کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه تهران
2 کارشناسی ادبیات فارسی
3 کارشناسی ارشد تاریخ
4 کارشناسی آموزش علوم تجربی
چکیده
برپایی نماز در شب، صبح و ظهر عاشورا، عالی‌ترین جلوة شکوه بندگی حضرت ابا عبدالله‌الحسین(ع) در واقعة کربلا در مقابل معبود است. هدف پژوهش، استنتاج مؤلفه‌ها و روش‌های تربیتی حاصل از نماز در کلام و سیرة حضرت امام حسین(ع) است. روش پژوهش از نوع کتابخانه‌ای و به‌شیوة فیش‌نویسی است. نتایج پژوهش نشان داد که مهم‌ترین مؤلفه‌های تربیتی شامل؛ اهمیت به‌نماز به‌عنوان وسیلة یاد خدابودن و ستون و پرچم دین، توجه به‌نماز جماعت، نماز اول وقت، خلوص نیت در نماز، محافظت بر نماز، استعانت از نماز، نماز شب و شب‌زنده‌داری، شهادت در حال نماز، احیای اذان، غیرت دینی، اقامة نماز در میدان جنگ، ترویج نماز و دفاع از نماز. همچنین روش‌های تربیتی نظیر مراقبه و محاسبه، تبشیر و تنذیر، تشویق و ترغیب، پند و موعظه در کلام و سیرة امام حسین(ع) دربارة نماز، مشاهده شده است.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Educational Factors Derived from the Salat in the Conducts of Imam al-Husayn

نویسندگان English

mehdi mirzaei 1
Lily Zarei 2
Hoda Mahmodi Panah 3
Hadiye Zarei 4
1 Master's degree in Educational Sciences from the University of Tehran
2 Bachelor's degree in Persian Literature
3 Master of History
4 Bachelor of Teaching Experimental Sciences
چکیده English

Salat showed the highest manifestation of Imam al-Husayn's servanthood before Allah. Based on a series of library research, various factors have been derived as to the effects of performing salat. They include sincerity, carefulness, performing mid-night supererogatory salat, and performing salats in their prime time, especially on the battleground. 

کلیدواژه‌ها English

Salat
religious education
Imam al-Husayn